服務(wù)熱線(xiàn)
15994263652
科普展品的種類(lèi)很多：幾乎涵蓋一切人類(lèi)認(rèn)識(shí)和利用自然界的方式。既然科普展品服務(wù)于科學(xué)知識(shí)，從科學(xué)的范疇來(lái)分，科普展品應(yīng)當(dāng)有：物理學(xué)科普展品、自然學(xué)科普展品、化學(xué)科普展品、生物學(xué)科普展品等等。總之科普展品所展現(xiàn)的都是與我們的科學(xué)是息息相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
發(fā)展方向編輯
科普展品的存在是為了科學(xué)普及服務(wù)，同時(shí)科學(xué)教育的發(fā)展又會(huì)直接的促進(jìn)科普展品的發(fā)展。在素質(zhì)教育這條大路上，科普教育必將與素質(zhì)教育同行，科普展品的發(fā)展方向定將與素質(zhì)教育同向。
消防安全知識(shí)大廳
一、 展示原理及內(nèi)容簡(jiǎn)述：
視頻講解和展示消防安全知識(shí)，主要為火災(zāi)預(yù)防及火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救逃生等。在虛擬家庭中查找所有的火災(zāi)隱患，選擇滅火器模擬互動(dòng)滅火，利用多媒體投影方式循環(huán)播放消防安全知識(shí)，利用小游戲鞏固與熟記安全知識(shí)。
二、展品操作說(shuō)明：
體驗(yàn)者進(jìn)入消防知識(shí)大廳，通過(guò)投影進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí)（視頻資料可依據(jù)情況調(diào)整更換），隨后可參與消防滅火游戲互動(dòng)。知識(shí)大廳為半開(kāi)放式區(qū)域，體驗(yàn)者進(jìn)入大廳后無(wú)需人員指導(dǎo)，自學(xué)方式進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)，視頻循環(huán)播放。
組成部分：
1. 消防知識(shí)大課堂
體驗(yàn)者通過(guò)多媒體投影設(shè)備學(xué)習(xí)消防知識(shí)，知識(shí)內(nèi)容經(jīng)視頻循環(huán)播放，不需要人員講解；體驗(yàn)者可坐在座椅上學(xué)習(xí)消防知識(shí)，知識(shí)要點(diǎn)主要為火災(zāi)預(yù)防及火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救逃生等。
2. 排除火災(zāi)隱患
體驗(yàn)者通過(guò)電視機(jī)在虛擬家庭中查找所有的火災(zāi)隱患，并標(biāo)記出這些隱患，后面由計(jì)算機(jī)判斷體驗(yàn)者是否查找出所有的火災(zāi)隱患，之后計(jì)算機(jī)會(huì)做出統(tǒng)計(jì)。
3. 正確選擇滅火器
當(dāng)墻面上的任一個(gè)燈箱亮起時(shí)，體驗(yàn)者迅速選擇一個(gè)正確的滅火器，拔掉保險(xiǎn)栓，對(duì)準(zhǔn)亮起的燈箱，按下把手進(jìn)行滅火，如果滅火器選擇正確，燈箱就會(huì)熄滅，記分系統(tǒng)會(huì)加一分，如果滅火器選擇錯(cuò)誤，燈箱會(huì)繼續(xù)點(diǎn)亮。每一輪游戲中，20個(gè)燈箱都會(huì)以隨機(jī)的順序亮起。
梵天之塔
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規(guī)格：600*800*750
這是源自印度一個(gè)古老傳說(shuō)的益智游戲。開(kāi)天辟地的勃拉瑪神在一個(gè)廟里留下三根金剛石棒，第l一根上套著4個(gè)圓的金片，l大的一個(gè)在底下，其余一個(gè)比一個(gè)小，依次疊上去。廟里的眾僧不倦地把它們一個(gè)個(gè)地從這根棒搬到另一根棒上，規(guī)定可利用中間的一根棒作為幫助，但每次只能搬一個(gè)，而且大的不能放在小的上面。眾僧們耗盡畢生精力也無(wú)法完成金片的移動(dòng)。如果按搬動(dòng)規(guī)則以很少的次數(shù)將一組環(huán)移至另一立柱上，可用數(shù)學(xué)方法算出少移動(dòng)次數(shù)為（2N-1）次。
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